Rendkívüli kötetet mutatott be április 28-án a Pénziránytű Alapítvány a Magyar Nemzeti Bank épületében. A kiadvány különlegességét az adja, hogy az Iránytű a pénzügyekhez
című tankönyv a hazai köznevelés első, középiskolásoknak szánt, egységes logika szerint felépülő, akkreditált pénzügyi-gazdasági tankönyve. A kötet – a kiadó szerint – több műveltségterület oktatásához is felhasználható és könnyen érthető formában dolgozza fel a pénzügyi ismereteket.
Hogy mindennek mekkora jelentőséggé van, az mindjárt kiderül.

A banknak is könnyebb dolga van
A könyvbemutatón Matolcsy György, a Magyar Nemzeti Bank elnöke úgy fogalmazott, a kötet megjelenése mérföldkő a pénzügyi ismeretek oktatásában, hiszen a hazai pénzügyi tudatosság sajnos igen sok kívánnivalót hagy maga után. A jegybank – fogalmazott az elnök – nem csupán azért támogatta a kötet kiadását, mert törvényi kötelessége a pénzügyi tudatosság fejlesztése, de azért is, mert a központi banknak is könnyebb dolga van, ha a családi pénzügyi döntéshozók jól döntenek, akár hitelfelvételről, akár befektetésről van szó. Ha ugyanis valaki többet tud a pénzügyekről – magyarázta Matolcsy György – ez a bankrendszerben erősebb versenyt teremt. „Tudatos, okos fogyasztókért versenyezni kell, tehát a pénzügyi szektorban a verseny erősítését is magával hozza. Egy magasabb pénzügyi műveltséggel bíró közegben a jegybanknak is könnyebb jó döntéseket hozni.”
A Magyar Nemzeti Bank elnöke végül megköszönte a tankönyv létrejöttében közreműködőknek a segítséget. A Diákhitel Központ Zrt., a Magyar Bankszövetség és a Magyar Nemzeti Bank által 2008-ban alapított Pénziránytű Alapítvány tankönyvének elkészítésében a szerzők mellett a jegybank, a Pénziránytű Alapítvány és az Emberi Erőforrások Minisztériumának munkatársai, az államigazgatás szakértői és szakmai szövetségek (Magyar Bankszövetség, Magyar Biztosítók Szövetsége) is szerepet vállaltak.

Nélkülözhetetlen ismeretek
Palkovics László, az Emberi Erőforrások Minisztériumának oktatási államtitkára a könyv bemutatóján ugyancsak jelentősnek értékelte a kötet megjelenését. Szavai szerint a minisztérium számára régóta kérdés, miképpen lehet elérni, hogy egyénileg is versenyképesebbek legyenek gyermekeink. „Ha nem azt szeretnénk, hogy csak bejárjanak az iskolába, akkor használható, kompetens tudást kell adnunk, mert ez határozza meg azt, hogy sikeres, vagy sikertelen lesz életpályájuk” – fogalmazott. A pénzügyi és gazdasági ismeretek pedig – az államtitkár szerint – éppen ilyen, nélkülözhetetlen ismeretek. Ráadásul a most megjelent könyv olvasmányos, életszerű példákat hoz fel, és a tizenhat-tizenhét éves diákokon keresztül pénzügyi tudást juttathat el a családokhoz is, és ezzel a tudatos gazdálkodást is előmozdítja. „Fontos lenne, hogy a pénzügyi ismeretek oktatása ne csak opcionálisan, hanem kötelezően része legyen a tantervnek” tette hozzá Palkovics László
Domokos László, az Állami Számvevőszék elnöke azzal egészítette ki az elhangzottakat, hogy a végre életünknek egy fontos kérdése került előtérbe. A pénzügyi műveltség ugyanis makrogazdasági és mikrogazdsági kérdés egyszerre, és óriási társadalmi kockázatot jelent, ha nincs rendben. Megemlítette, hogy Magyarország nem áll túl jól ezen a területen. A kutatások azt mutatják, hogy a 2008-as válság után kialakult egyfajta távolságtartás, félelem, a pénzügyi ismeretektől. És ez az ódzkodás talán összefügg azzal, hogy még a gazdasági ismereteket tanuló diákok is inkább alkalmazottak, és nem vállalkozók szeretnének lenni. Egy növekedés mellett elkötelezett országnak azonban szüksége volna pénzügyi műveltséggel is bíró vállalkozókra. Hogy ez megváltozhasson, ezért is fontos a most megjelent tankönyv – fogalmazott az elnök.

A bankárok eminens érdeke
Nagyon érdekes kutatási adatokkal egészítette ki az elhangzottakat Bugár Csaba Diákhitel Központ Zrt. igazgatója. Kutatásaik szerint a diákok jelentős része inkább érdektelenséget mutat a pénzügyekkel kapcsolatban, mivel – tapasztalatai szerint – többnyire a papa bankkártyája határozza meg a fiatalok pénzhez való viszonyát. Egy kutatás például azt mutatta ki, hogy míg a középosztálybeli családok a gyerekeket nem vonják be a pénzügyi döntésekbe, addig a szegényebbeknél, ahol az élethelyzetet alapvetően befolyásolja a családi gazdálkodás, ott sokkal többet tudnak a gyerekek a pénzügyekről. Igaz – tette hozzá – ebben a közegben a rövidtávú gondolkodás dominál.
Hasonlóan izgalmas adatokkal állt a közönség elé Patai Mihály a Magyar Bankszövetség elnöke. Úgy fogalmazott, hogy „a bankszektornak és a bankároknak eminens érdeke, hogy a pénzügyi kultúra fejlődjön”. Annál is inkább – tette hozzá –, mert a bankszektor növekedésre van ítélve. A nemzeti jövedelemhez viszonyított hitelvolumen például csak ötven százalék, ami azt jelenti, hogy „a magyar gazdaság alulbankosodott. Fele akkora a pénzügyi szektor jelentősége, mint a cseh gazdaságban, az osztráknak pedig egy hetede. Bőven van növekedési lehetőség.”
Hasonló hiányosságokat tükröz a bankhasználat. Magyarországon a lakosság hetvenkét százalékának van bankszámlája, míg, mondjuk Németországban, vagy Svájcban gyakorlatilag mindenkinek. Ennek megfelelően a megszerzett összes jövedelemnek, csak harmada kerül bankszámlára. Minden tizedik ember vesz föl hitelt, minden ötödiknek van betétje, banki megtakarítása.
Mindezekről tudva – fogalmazott az elnök – a bankszövetségnek könnyű volt odaállnia a jó kezdeményezés mellé.
Az Iránytű a pénzügyekhez című tankönyv, a hozzá tartozó feladatbankkal, kiegészítő feladatokkal, tanári kézikönyvvel és prezentációval együtt ezen az oldalon – letölthető formában – minden érdeklődő számára ingyenesen elérhető. A tankönyv kemény fedeles, nyomtatott változatából a Pénziránytű Iskolahálózat tagintézményei ide kattintva – a bevezető szakasz korlátozott példányszámú készletének erejéig – ingyenesen rendelhetnek. Az Iskolahálózathoz való csatlakozás díjtalan: mindössze az iskolavezető, majd a kapcsolattartó tanár regisztrációjára van szükség, mely ezen az aloldalon pár kattintással elvégezhető.